VDE leistet Graswurzelarbeit zur Sensibilisierung für elektrotechnische Ausbildungen

Auch die Technologieorganisation VDE war mit Expertinnen und Experten aus den Bereichen VDE Energy, VDE Mobility und VDE Politics vor Ort, um das vom VDE angeregte Projektthema „Stromnetze und Netzanschlüsse sowie Digitalisierung und KI im Bereich Stromnetzbetrieb (Smart Meter, Smart Grid) und E-Mobilität“ maßgebend mit Schülerinnen und Schülern aus 9.-12. Klasse im Projekt zu erarbeiten. Ziel war, dass sich die Projektteilnehmer über die Technologien aus den Bereichen Elektronik, Elektrotechnik und Informationstechnik von heute und morgen informieren können. 

Konkret ging es um Konzepte zur Energieversorgung, Technologien zum Transport elektrischer Energie, die Speicherung elektrischer Energie und den Regelungskonzepten zum Stromnetz. Im Blick waren auch Konzepte zur energetischen Versorgung im Kontext innovativer und nachhaltiger Ansätze und der bedarfsorientierten Regelung und Auslastung des Stromnetzes im Kontext zunehmender Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz. Dem Faktor Elektromobilität – mit seinem hohen Potential zur Einsparung von Kohlendioxid und dem Beitrag zur Stabilität und Sicherheit des Stromnetzes – wurde auch ein wesentlicher Platz eingeräumt. 

Unter dem Strich hatten die Schülerinnen und Schüler den Auftrag, sich im Zusammenspiel mit den Expertinnen und Experten des VDE eine Übersicht zur Funktion und den Aspekten der Elektrizität zu erarbeiten. Das alles sollte in konkrete Aktivitäten im schulischen Umfeld münden; wie z.B. Vorschläge zum individuellen Energiekonsum und -bedarf an der Schule und Lösungsansätze, wie der Energiebedarf der Schule unmittelbar vor Ort mit regenerativen Energien und Speicherlösungen zumindest zu einem Teil gedeckt werden kann. Mit Stolz nennt sich das MINT-lastige Ro-Ro-Gymnasium im Norden Berlins "Campus im Grünen".

Insgesamt haben alle Beteiligten ein außerordentlich positives Fazit zu den fünf intensiven Projekttagen gezogen. Mit aktuellen Bezügen aus gesellschaftlichen und politischen Prozessen konnte VDE Politik den Heranwachsenden am Beispiel der VDE Politikbriefe die alltägliche Relevanz des vermittelten Wissens und der Technologien nahe bringen und zeigen, wie eng die Themen tatsächlich mit der Lebenswirklichkeit verflochten sind. 

Es war fantastisch, wie interessiert die Schülerinnen und Schüler gewesen sind. Sie waren durchgehend hellwach und haben die Gedanken mitentwickelt. Als Folge dieses speziellen VDE-Schulprojektes haben sich eine Schülerin und ein Schüler gemeldet, um ein Praktikum beim VDE zu absolvieren. Das erste Praktikum des Neuntklässlers startet schon Mitte März.

Die Kolleginnen und Kollegen von VDE Energy, VDE Mobility und VDE Politics haben wertvolle Graswurzelarbeit vor Ort geleistet – für die dringend benötigten Ingenieure in den Bereichen Elektronik, Elektrotechnik und Informationstechnik. Ohne dies Fachkräfte wird die "All Electric Society" nicht funktionieren.